教育改革高要求 素质提升重创业

（数据：我国大学生毕业后创业的比例不到总数的1%。）

创业教育在我国非常薄弱。创业教育被联合国教科文组织赋予与学术教育、职业教育同等重要的地位，发达国家大学生毕业后创业的比例一般占到20%-30%。创业教育是对教育改革提出的更高要求，是破解素质教育难题的钥匙。我国传统文化里不乏创业内涵。历史上