究其原因,是优秀运动员的出路解决不好。北京市政协委员调研发现,让孩子从事竞技体育运动训练,意味着失去了和同龄人一样享受系统文化教育的机会,即使以后成了优秀运动员,退役后二次择业也很难与同龄人竞争。在训学生一旦进不了优秀运动队,他们选择职业的出路更窄。
对此市政协委员建议,将部分一线或二线运动队与一批院校挂钩,运动员取得该校学籍,是“运动员学生”,由学校派有经验的教师到运动队授课。运动队可冠校名代表学校参加全国大学生运动会或国际比赛。(《北京娱乐信报》2002.11.28)
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