美科学家破解“莫扎特效应”的奥秘

2004-05-09　来源：文摘报　我有话说

1993年，美国威斯康星奥什科什大学的神经科学家罗谢等人发现，大学生听10分钟的莫扎特《D大调双钢琴奏鸣曲》后，在空间推理测试中的得分有明显的提高。这一现象被称为“莫扎特效应”。

罗谢及其合作者最近在旧金山说，莫扎特奏鸣曲也能提高学习和记忆能力。他们研究发现，听了莫扎特奏鸣曲的大鼠，其大脑海

马区内刺激和改变脑细胞联系几种基因的活跃水平有明显的提高。这些基因分别负责生成一种神经生长素、一种与学习和记忆有关的化学物质以及一种神经突触生长蛋白质。

莫扎特音乐已在临床上应用。阿尔茨海默氏症患者在听了莫扎特奏鸣曲后，其空间推理和社交能力有明显的提高。莫扎特音乐还被发现能缓解严重癫痫患者疾病发作的症状，而其他音乐则不能。（《科技日报》　4.29）

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