12月3日，大语文教培领域AI+教育新战略论坛在京举行，众多语文教育行业的资深专家、学者、教研专家汇聚一堂，深入探讨“大语文如何借势高科技，带动母语教育和文化传承”。

　　目前，“部编版”教材的普及也带动了新高考改革的步伐，大语文教育引起了广泛关注。

　　论坛上，北京师范大学文学院院长过常宝表示，“部编版”教材中，古诗文篇目数量有所增加，新高考对古文考核力度也会加大，此外，国家出台多项政策大力扶持传统文化，因此语文教育的考核点变得不单单限于时效性篇目。过常宝认为，“大语文”的“大”，要从几个方面来理解：语文已不局限于“听说读写”，有了更宽广的范畴；现在的文化交流的方式也在发生重大改变，需要我们更重视语文的作用；而文化建设的推进也呼吁整个社会重视语文的作用。

　　北京实验学校附属小学校长孟强表示，文化是生长出来的，它独具特性并且是和谐共生的，语文学习和文化之间的关系密不可分。

　　格伦大语文总裁乔红波则表示，大语文教育不应局限于识字组词、阅读写作的应试教育，还关乎着每个孩子综合能力的提升、文化素养的提高。从本质上讲，“大语文”是一种扎根于母语教育，又肩负着文化传承的综合型语文教育，应该通过AI等高科技手段来助力“大语文”学习，培养学生的理性思辨力和文化审美趣味。（供稿人林涛）